ترأس وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، صبيحة اليوم السبت، ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بُعد، جمعته بإطارات من الإدارة المركزية ومديري التربية والمديرين المنتدبين، خُصصت لمتابعة التحضيرات الجارية للدخول المدرسي 2026-2027، التي تُعد محطة محورية في مسار المنظومة التربوية الوطنية .
وقفة وفاء وتوجيهات شاملة
استهل الوزير الندوة بالترحم على أرواح ضحايا الفاجعة الأليمة التي شهدتها البلاد، مقدماً خالص التعازي إلى عائلاتهم ومتمنياً الصبر والسلوان لذويهم .
الجاهزية الكاملة: أولوية مطلقة
أكد وزير التربية الوطنية التزام القطاع بالتحضير الدقيق للدخول المدرسي المقرر رسمياً يوم **الأحد 06 سبتمبر 2026**، وفقاً للرزنامة المحددة من السلطات العليا للبلاد . وشدد على ضرورة تعبئة جميع المصالح المركزية واللاممركزة لاستكمال التدابير التنظيمية والبيداغوجية واللوجستية، مع ضمان جاهزية المؤسسات التربوية في جوانبها كافة، لاسيما ملفا الإطعام المدرسي والصحة المدرسية، لتوفير ظروف تمدرس ملائمة وآمنة .
مستجدات بيداغوجية لمواكبة العصر
في محور بارز، كشف السيد الوزير عن المستجدات البيداغوجية التي ستدخل حيز التنفيذ بدءاً من الموسم الدراسي المقبل، وأبرزها **إدراج مادة الإعلام الآلي في بعض الشعب بالسنتين الثانية والثالثة ثانوي**، وهو إجراء يأتي في سياق مواكبة التطورات التكنولوجية وتعزيز المهارات الرقمية للتلاميذ . وأكد أن هذا التوجه يفرض ضبطاً دقيقاً للتنظيم التربوي والتأطير البيداغوجي، داعياً مديري التربية إلى الاستغلال الأمثل للموارد البشرية لتغطية كافة المناصب البيداغوجية .
مسابقات التوظيف: سباق مع الزمن لضمان التأطير
شكل ملف استكمال إجراءات مسابقة التوظيف محوراً أساسياً في أعمال الندوة، حيث شدد الوزير على ضرورة رفع التحفظات المسجلة خلال التدقيق الإداري قبل موعد **الثلاثاء 04 أوت 2026 عند منتصف النهار**، بهدف الإعلان عن النتائج على المستوى الوطني في أقرب الآجال . وأشار إلى أن هذه العملية مرتبطة بشكل مباشر بضبط الخريطة التربوية واستقرار التأطير البيداغوجي، مؤكداً أن نتائج الامتحانات المهنية ستعلن أيضاً في القريب العاجل .
التحضير الاستباقي لميزانية 2027 ومشاريع الاستثمار
في إطار التخطيط الاستراتيجي، خصص السيد الوزير حيزاً هاماً من الندوة لمتابعة التحضيرات لميزانية سنة 2027، حيث شدد على ضرورة إيداع ملفات مشاريع الاستثمار، بما في ذلك محاضر اختيار الأراضي المخصصة للمؤسسات التربوية الجديدة وقوائم المؤسسات المحتاجة للترميم . هذا التوجه يأتي في سياق الحرص على ترشيد النفقات العمومية وفقاً لتوجيهات وزارة المالية، التي تؤكد على الربط بين الاعتمادات المالية والأداء والنتائج، وإعطاء الأولوية لاستكمال المشاريع الجارية التي تجاوزت نسب إنجازها 70 بالمائة .
